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Durch die neu eingeführte aktive Akquisestrategie des Projekts steigerte sich die Anzahl der aufgeführten Produkte von rund 850 Anfang 2024 auf inzwischen fast 1450. Ebenso wichtig: Der Anteil, der über eine Creative Commons Lizenz, als Video oder Smartphone-App direkt verfügbaren Produkte erhöhte sich von rund 40 Prozent auf über 60 Prozent. Auch die Bekanntheit und die Nutzung der PAG ist gestiegen: Innerhalb eines Jahres verdoppelten sich sowohl die Besucher- als auch die Downloadzahlen. Nutzerinnen und Nutzer haben seit Start der Produktdatenbank rund 5000 Produkte heruntergeladen. Die Seitenansichten und Aktionen auf der Website haben sich um mehr als zwei Drittel erhöht.
Das Projektteam arbeitet weiter daran, das Produktangebot zu vergrößern. Zudem wird die begleitende Beratung und Unterstützung von Materialerstellenden, sowie die Bewerbung des Angebotes der PAG bei Lehrenden, Planenden sowie weiteren Interessierten fortgeführt.
Am 25. September führt das Team der PAG eine dreistündige Online-Schulung mit dem Thema „Offene Bildungsmaterialien in der Grundbildung finden, erstellen & nutzen“ durch. Dort finden Interessierten einen praxisnahen Einstieg in Themen wie CC-Lizenzen oder die Nutzung von Bildern in Bildungsmaterialien. Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf der Veranstaltungswebsite.