Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten besuchen selten reguläre Kurse und Lernangebote. In einer ersten Projektphase wurde ein Konzept ehrenamtlicher Lernbegleitung im Sozialraum entwickelt und erprobt. Die Erfahrung zeigte, dass mit Lernmöglichkeiten im vertrauten Umfeld gering literalisierte Menschen besser erreicht werden.
Das Transferprojekt 1zu1Basics_plus hatte sich zur Aufgabe gemacht, das bewährte Konzept einer individuellen Lernbegleitung durch Ehrenamtliche auf möglichst viele Stadtteile in Frankfurt auszuweiten, das Wissen bezüglich Aufbau und Durchführung eines solchen Angebots an andere interessierte Einrichtungen weiterzugeben und vor allem eine Möglichkeit zu finden, dieses Lernsetting auch nach Ablauf der Projektlaufzeit aufrechtzuerhalten.
Projektergebnisse
Für Menschen, die ihre Lese- und Schreibkompetenzen verbessern möchten, aber keinen Kurs besuchen können oder wollen, konnte in Frankfurt ein Angebot fest etabliert werden, welches diese Bedarfslücke schließt. Durch die Unterstützung von Ehrenamtlichen kann in einem Tandem an individuellen Themen gearbeitet werden. Die Verbundpartner VHS Frankfurt und AWO/FFM Ehrenamtsagentur erreichten weitere Quartiere, wo das Eins-zu-Eins-Lernangebot umgesetzt werden konnte:
- In den Stadtteilen entstand ein Netzwerk aus Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Beratungsstellen und Jobcentern; dies sorgte fürs Bekanntwerden des Angebots und die Vermittlung von lerninteressierten Menschen an das Projekt. Durch die Entwicklung von neuen Schulungsangeboten zu den Themen digitale Kompetenzen und Diversitätssensibilität wurden Ehrenamtliche in ihrer Funktion als Lernbegleitende unterstützt.
- Als Beitrag zur Qualitätssicherung des didaktischen Handelns von Ehrenamtlichen entstanden in der Zusammenarbeit mit einigen AlphaDekade-Projekten, dem hessischen Volkshochschulverband und der Volkshochschule Förde Kiel Handlungsleitlinien für die ehrenamtliche Lernbegleitung in der Alphabetisierung und Grundbildung.
- Die Erkenntnisse des Projekts sind über Veröffentlichungen von Fachartikeln und Lektionen im vhs-Ehrenamtsportal des Deutschen Volkshochverbands öffentlich verfügbar. Weiterhin ist es den Verbundpartnern gelungen, das Angebot nach dem Ende der Projektlaufzeit aufrechtzuerhalten. Es ging in das Portfolio des AWO Kreisverbandes Frankfurt e.V. über, da dort erkannt wurde, dass in eigenen Einrichtungen und Betrieben wie Pflegeheimen oder Kitas viele Mitarbeitende Bedarf an einer individuellen Unterstützung haben. Diese können so direkt am Arbeitsplatz auf das Angebot aufmerksam gemacht werden.
