Das Projekt „mittendrin – mit Kopf und Ball“ Transfer ging von der Frage aus, wie gering literalisierte Erwachsene durch lebensweltnahe Zugänge besser erreicht werden können. Ziel war es, die in der Fußballkultur verankerte Faszination für Bildung nutzbar zu machen, Hemmschwellen abzubauen und neue Lernorte zu schaffen. Gemeinsam mit der SG Dynamo Dresden und der Volkshochschule Dresden wurde ein innovativer Ansatz entwickelt, der Alphabetisierung und Grundbildung mit Fußball verbindet und damit auch gesellschaftliche Tabus adressiert. Wichtige Meilensteine waren der Ausbau der Netzwerkarbeit in Sport und Sozialraum, die Neu- und Weiterentwicklung von Lern- und Lehrmaterialien unter Einbezug digitaler Medien. Umfangreiche Öffentlichkeitsarbeit sowie prominente Schirmherrschaften ergänzten die Projektarbeit. Eine Fachtagung mit begleitendem Podcast machte die Projektergebnisse nachhaltig sichtbar und sorgte für deren Transfer in die Breite.
Projektergebnisse
Das Projekt „mittendrin – mit Kopf und Ball“ Transfer erreichte Ergebnisse, die Alphabetisierung und Grundbildung im Sport- und Sozialkontext nachhaltig stärken. Zentral war es, lebensweltorientierte Lernangebote weiterzuentwickeln und umzusetzen, die in enger Kooperation mit Sportvereinen und sozialen Trägern realisiert wurden. Besonders hervorzuheben sind die innovativen Lernorte im Stadionumfeld sowie Kursformate, die einen niedrigschwelligen Zugang für gering literalisierte Erwachsene ermöglichten. Ergänzend wurden umfangreiche Lehr- und Lernmaterialien entwickelt, darunter Arbeitshefte, Lernkarten zu verschiedenen Themen, digitale Lernhappen („Learning Snacks“) sowie eine digitale Anwendung „MittendrinApp“. Mit der App werden Aufgaben im Quizformat rund um die Themen Fußball gelöst und ganz nebenbei das Lesen und Schreiben trainiert. Die Materialien verbinden häufig Fußballkontexte mit alltagsrelevanten Themen und sind dauerhaft einsetzbar.
Durch strategische Öffentlichkeitsarbeit und enge Kooperation mit der SG Dynamo Dresden sowie weiteren Vereinen aus Fußball und anderen Sportarten konnte das Thema breite Sichtbarkeit erlangen. Begleitende Maßnahmen wie die Podcast-Reihe, eine Fachtagung sowie Plakat- und Radiowerbung verstärkten die gesellschaftliche Sensibilisierung. Die Ergebnisse sind übertragbar und können in anderen Sportarten, Bildungseinrichtungen oder sozialen Kontexten genutzt werden.
Eine erste Verstetigung gelang durch die Einrichtung des Nachfolgeprojekts „VHS ALFA“, das zentrale Lernangebote fortführt und aus Eigenmitteln sowie durch Vereinsunterstützung finanziert wird. Damit wird die nachhaltige Integration der Projektergebnisse in die Bildungslandschaft gesichert und ein Modell geschaffen, das auch in anderen Regionen als Blaupause dienen kann.
