Alphabetisierung und Grundbildung in sprachlich heterogenen Gruppen

  • Datum:  12.02.2027, 13:30 bis 13.03.2027, 14:30

Die Veranstaltung besteht aus mehreren Teilen:

Workshop 1: Einführung in das InteG-Modell und in die Peer-Arbeit | 19. Februar 2027, 13:30 Uhr - 19:00 Uhr
Workshop 2: Lesen und Schreiben lernen in sprachlich heterogenen Gruppen | 20. Februar 2027, 09:00 Uhr - 14:30 Uhr
Workshop 3: Sprachreflexion und Language Awareness | 12. März 2027, 13:30 - 19:00 Uhr
Workshop 4 :Das InteG-Modell über die Alphabetisierung hinaus – Digitale Grundbildung und KI | 13. März 2027, 09:00 Uhr - 14:30 Uhr

Wichtiger Hinweis: Eine Anmeldung für einzelne Workshops ist nicht möglich.

Inhalte

Heterogene Lerngruppen sind in der Alphabetisierung und Grundbildung längst Alltag: Menschen mit unterschiedlichen Schriftsprachkompetenzen, Bildungsbiografien, sprachlichen Voraussetzungen und Lernzielen lernen gemeinsam. Diese Vielfalt eröffnet Chancen, stellt Lehrkräfte jedoch auch vor besondere didaktische Herausforderungen und Fragen:  

  • Wie können Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und Mündlichkeit sinnvoll in die Alphabetisierungsarbeit einbezogen werden?   
  • Wie lassen sich individuelle Lernwege berücksichtigen, ohne den gemeinsamen Kursrahmen aus den Augen zu verlieren? 
  • Wie beeinflussen eigene Sprach- und Literalitätsvorstellungen den Blick auf die Lernenden und die Gestaltung des Unterrichts? 
  • Welche Möglichkeiten bietet ein integrativer didaktischer Ansatz auch über die Alphabetisierung hinaus für weitere Bereiche der Grundbildung?  

Genau an diesen Fragen setzt die Peer-to-Peer-Qualifizierung an.  

Im Mittelpunkt steht das InteG-Modell, eine im Projekt InteG entwickelte Erweiterung didaktischen Modells für die Alphabetisierung nach Löffler (2008). Es verbindet die systematische Förderung von Schriftsprachkompetenzen mit den Aspekten Mündlichkeit, Mehrsprachigkeit und Interkulturalität und bettet sie in einen lebensweltorientorientierten Rahmen ein. Damit bietet es eine didaktische Orientierung für die Arbeit in (sprachlich) heterogenen Lerngruppen. 

In vier Workshops setzen Sie sich mit den theoretischen Grundlagen des Modells auseinander und entwickeln gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden konkrete Ideen für Ihre Unterrichtspraxis. Dabei werden auch Möglichkeiten und Grenzen seiner Anwendung in weiteren Bereichen der Grundbildung diskutiert. 

Wo?

PH Weingarten
Kirchplatz 2
88250 Weingarten

Weitere Informationen

Weitere Informationen finden Sie auf der Website der WiBeG.

Anmeldung

Eine Anmeldung ist über folgendes Formular möglich: Anmeldung Peer-to-Peer-Qualifizierung

Veranstalter

WiBeG