Digitale Souveränität – Was heißt das für die Grundbildung? Theoretische und praktische
Aspekte für Kursleitende

Digitale Medien sind für viele Lernende ein Schlüssel zur Teilhabe. Zugleich entstehen neue Hürden, wenn Sprache, Schrift und digitale Anforderungen zusammenkommen. In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie Kursteilnehmende in der Grundbildung darin stärken, digitale Angebote sicherer und selbstbestimmter zu nutzen. Anhand typischer Praxisfälle erproben wir niedrigschwellige Methoden und Übungen. Sie erfahren, wie digitale Medien so eingesetzt werden, dass sie Orientierung geben, unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigen und Motivation stärken.

Datum: 07.07.2026, 09:30 bis 17:00 Uhr

Akteure: Brandenburg

Wo?

Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung
Struveweg 1
14974 Ludwigsfelde

Für Wen?

Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner
Kursleitende
Lehrkräfte und Programmverantwortliche in der Erwachsenenbildung

Inhalt

Was umfasst Digitale Souveränität? Worin besteht die aktuelle Relevanz für die Grundbildung?
Möglichkeiten für den Einsatz digitaler Medien und Gelingensbedingungen
Typische Hürden beim Umgang mit digitalen Medien für gering literalisierte Erwachsene
Didaktische Leitprinzipien
Erprobung unterschiedlicher Tools und deren Einbindung in den Unterricht
Künstliche Intelligenz – ein Thema in der Grundbildung?
Konzeption einer eigenen Lerneinheit für die Grundbildung

Anmeldung

Bitte melden Sie sich über das Fortbildungsnetz unter der VA-Nr.: 26L330111 an.

Veranstalter

Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA)

Kontakt

E-Mail: Daniela Nicolai

Tel.: 03378 209-332

Digitale Souveränität – Was heißt das für die Grundbildung? Theoretische und praktische Aspekte für Kursleitende

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