Im Rahmen des Transnationalen Forums für eine integrative Grundbildung haben Pädagoginnen und Pädagogen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zentrale Gelingensbedingungen und Herausforderungen identifiziert und in einem Positionspapier festgehalten.
Das Fachgespräch lädt dazu ein, diese Leitgedanken gemeinsam zu diskutieren:
- Wie lässt sich sprachliche und kulturelle Vielfalt als Ressource für gemeinsame Lernprozesse nutzen?
- Welche strukturellen Voraussetzungen fördern erfolgreiche Lehr-Lernprozesse in heterogenen Gruppen?
- Wie kann der Dialog zwischen Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik weiter gestärkt werden?
Wo?
Online
Weitere Informationen
Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf der WiBeG-Website.